这是【软实力英语】共享的第932篇自创英语启蒙文章。
多年早年,谈英语思维的人比照多,书也比照多。那时分,对这个论题感快乐喜爱的,根柢上都是成年人,至少是大学生。
苗爸就是在上大学时刻,对这个论题特别感快乐喜爱,并节衣缩食,买了不少相
关的书本。那时分,还没有??1”,花了不少银子,如今想起来还有点疼爱。
多学一门言语,就等于多一种思维方法。德国闻名哲学家叔本华说:“学习了一门新的言语,咱们的思维就得到了新的批改,着上了新的颜色。” 奥有利地势哲学家维特根斯坦曾说:“我的言语的鸿沟意味着我的世界的鸿沟。”
所以说,要想学好英语,有必要晓得英语的英语规划,但要构成英语思维,有必要从小初步启蒙,经过许多的输入和输出练习。许多的输入,就是将这种言语规划进行内化的进程,而输出练习则是培育英语思维的进程。
掌控了英语思维的方法,就等所以拓宽了孩子的将来“世界的鸿沟”。那么,究竟大约如何进行输出练习,以培育孩子的英语思维呢?今日,苗爸共享3个非常有用的办法,“经过口语练习打破英语思维”,使你可以学了就可以操作。
01
TPR亲子互动
儿童英语口语练习的第一步是TPR亲子互动。在谈这个疑问之前,苗爸先简略科普一下TPR。所谓的TPR,就是“全身肢体反应”教育法,其中心思念,就是“名词看图像,动词做动作”。其首要作用是协助孩子堆集听力词汇,引导孩子开口说英语。
因为孩子是看图像和父母的肢体动作理解英语指令的意思的,没有经过中文翻译这个桥梁,这样,孩子下次再听到同一个英语单词,或是动作短句时,大脑中闪现的是某一个什物(图像),或许是父母的肢体动作,这一进程,就是英语思维。
从这种意义上来说,TPR亲子互动与咱们小时分学母语的进程是共同的。父母抱着孩子先知道了家里的一个个什物,再协助孩子理解了“吃喝拉撒睡”的具体动作及其英语声响指令。
经过TPR亲子互动,在苗苗不到一岁的时分,就可以听懂“Touch your nose.”(摸鼻子),“Clap your hands.”(拍手),“Shake your head.”(摇头),“Give me five.”(击掌)等英语动作短句,并依照指令去做动作。
记住后来孩子略微大一点了,特别喜爱玩
皮球。我就成心把球扔到地上,然后边捡球边说:Pick up the ball。演示过两三次之后,我就只说英语,孩子就会自个去把球捡起来。后来,我又抓住时机,持续说:Pick up the book/ pencil/ hat 等等。
基础不太好的父母,可以凭仗英语启蒙“三大开口神器”之一的“英语启蒙TPR闪卡”,根据孩子的具体情况,一般3-5个月支配,就可以掌控将近200个英语动作短句了。
苗爸英语启蒙TPR闪卡
毫无疑问,孩子越小,运用TPR教育法作用越好。因为孩子会觉得这是一种游戏,比照好玩。特别是在自个做对动作之后,假定父母常常赞誉鼓舞,也会添加孩子的作用感,天然就更情愿活泼协作TPR亲子互动了。
常常听一些宝妈吐槽说,孩子学英语有冲突,不让父母说英语,也不喜爱听英语故事。呈现这种情况,十有8九都是孩子的英语启蒙比照晚,孩子的中文现已非常强势,天然不愿意听父母说或读自个听不理解的英语了。
02
随时造句法
Make simple sentences about the things around you.
用简略的语句描绘你周围的事物。
在英语口语练习的时分,我常常运用造句的办法去描绘周围的事物,然后在进行拓宽。这有点类似看图说话,只不过我运用的是“看物说话”。
例如,用英语描绘家里的一把椅子。
The white style chair is made of wood, so it is also called a wooden chair. The chair's seat back is tall enough to sit against comfortably. It is beside the table with other five chairs.
当然,在初级期间,可以运用三、四个词的简略的英语句子,例如:
The chair is white. It
is in my study. My father bought it. I like it very much.
在了解了这种描绘办法之后,可以略微添加一点难度,强逼自个每次至少运用5个以上的语句描绘身边的事物。然后不断应战自个,测验每次运用10个以上的语句进行描绘。
再接下来,就可以联系每天的“一分钟英文讲演”,丰厚自个的讲演内容。常常有人反映说,“一分钟英文讲演”的时分,不晓得说啥。除了复述当天阅览的绘本故事之外,?媸痹炀浞ā?/strong>也是一个不错的弥补。
?媸痹炀浞ā钡睦妫谟诓皇苁笨痰刂返睦Π螅梢运媸彼娴亟辛废啊7彩掠欣赜斜住U庖辉炀浞ǖ娜毕菀彩乔宄魑模滓迦缃瘢矶喔改傅挠⒂锘〔缓茫幌煤⒆幼愿鲈斓挠锞涫遣皇钦贰;褂械母改缚岚扒笸曷⒆右凰荡砭途勒率购⒆硬桓铱冢踔敛辉敢饪谒涤⒂锪恕?/p>
其实,跟着听力和阅览输入量的不断添加,孩子会进行自我纠正的,说错的当地会变得越来越少的。所以,在启蒙期间,重要的是鼓舞孩子斗胆开口,而不是急着协助孩子纠错。
03
猜谜语学英语
在咱们说英语或是写英语作文的时分,常常会遇到不会表达的英语单词,有的人可以首要想到的是查汉英词典。当然,在写作的时分,可以有时刻去查词典,可是,在说话的时分,可以就没有这么便利了。等你查到了,对方可以现已走了。
这时,咱们可以测验:
Try to describe the word you don't know in English.
试着用英语描绘你不知道的单词。
信赖有些人现已晓得这种办法,其实就是英英词典的单词释义办法:用英语说明英语。从苗苗上幼儿园初步,我家就常常运用儿童英语图解词典。例如:Oxford Reading Tree Dictionary, Longman Young Children's Picture Dictionary, Times 4000 words等等。
运用英文图解词典以及英英词典,孩子看图识词,或许是经过简略易懂的英语释义语句,理解单词的意思,可以练习孩子的英语思维。
下面咱们来看一个家庭常见的物品table(桌子),假定孩子不会用英语说“桌子”,咱们可以参阅MacMillan Dictionary for Children 的释义:
A table is piece of furniture with legs that hold up a flat top.
当然,这种释义比照正式,咱们还可以这样说:We put bowls and plates on it and sit at it for meals every day.
此外,咱们也可以运用一些句型模板,这样孩子学起来比照轻松一些。例如:
It's a thing which…
It's a person who…
It's a place where…
It's similar to…
It's the opposite of…
It's an action you do when…
It's something you use to …
英语谜语的编写办法与单词释义比照类似,例如:
I'm almost white, but I wear big black glasses. I live in the wild forests, I like eating bamboos! Who am I ?
每天与孩子猜一个英语谜语,不但具有快乐喜爱性,还能练习孩子英语思维。
小结
经过口语练习打破英语思维
(一)TPR亲子互动
(二)随时造句法
(三)猜谜语学英语
我是苗爸,“作业化家庭英语启蒙练习”推广人。我会每天共享英语启蒙有关的自创文章和视频。
今日的共享到此结束。咱们明日再会!