为了非常好的让6岁以下母语非英语世界儿童学习第二言语，完成传闻读写才能的前进，咱们拟定了以下英语学习方案主张，具体内容包括如下：

一、适用人群：

（一）适用于母语非英语国家的6岁儿童；

（二）父母没有英语基础，但期望孩子能掌控第二外语；

三、学习方针：

二、计

划周期： 一年，任何家长在任何时刻初步都是可以的；

三、施行进程：这个计区别为四个期间，每个期间持续三个月；

四、特别留心：这个方案需要根据孩子的具体情况进行调整。

五、期间一（前三个月）

（一）预备材料：26个字母卡片，书写纸、笔（可根据需要收购）；

（二）目 标：学会26个字母的拼写，能大声念出26个字母并分辩；

（三）每天学习内容：

1、学习26个英文字母，学习正确发音和书写。

2、学习10个根柢单词，如“apple”，“book”，“cat”等，学习正确发音和拼写。

3、学习简略的问好语和往常用语，如“hello”，“how are you？”等。

（四）查看内容：

1、学习26个英文字母的正确发音和书写。

2、能正确拼写10个根柢单词。

3、能用简略的问好语和往常用语与别人进行根柢交流。

六

、期间二（三至六个月）

（一）预备材料：100个常见单词卡及标准读音音频；

（二）目 标：温习26个字母的拼写，能正确拼写100个常见单词；

（三）每天学习内容：

1、学习100个常用单词，如数字、颜色、家庭成员等。

2、学习简略的语句规划，如主语+谓语，学习正确的语序。

3、学习根柢的语法规则，如名词、动词、描述词等的用法。

（四）查看内容：

1、能正确拼写和运用100个常用单词。

2、能用根柢的语句规划和语法规则表达简略的意思。

七、期间三（七至九个月）

（一）预备材料：英语绘本；

（二）目 标：掌控如动物、食物等具体事务的发音，能分辩复数和时态等语法规则；

（三）每天学习内容：

1、学习更多的词汇，如动物、食物、交通东西等。

2、学习更凌乱的语法规则，如时态、复数等。

3、学习简略的对话，如购物、订餐等往常场景对话。

（四）查看内容：

1

、能正确运用更多的词汇，并能用它们进行简略的对话。

2、能正确运用时态和复数等语法规则。

8、期间四（十至十二个月）

（一）预备材料：英语绘本；

（二）目 标：可以与母语英语国家儿童交流，能用英语表达；

（三）每天学习内容：

1、学习更多的词汇和句型，如比照级、被逼语态等。

2、学习听力和口语才能，与英语母语国家的儿童进行交流。

3、学习英语语音、语调等细节，让口语愈加天然。

（四）查看内容：

1、能流利地进行根柢交流，包括传闻读写。

2、能了解和运用更凌乱的语法规则和句型。

以上是一个简略的英语学习方案，期望对您有所协助。