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家务小能手———南昌市田家炳学校8大学英语揭露课
逐渐

h3>春风送暖,阳光亮丽。为了推进青年教师专业打开,打造高效的英语课堂。3月6日,南昌市田家炳学校英语教研组如期打开了教研,8大学组涂曼教师给予咱们一堂精彩的揭露课,英语组长倾情辅导,听课教师参加教研谈论。</h3> <h3>涂教师教学内容为人教版8大学下册第三单元:《Could you please clean your room?》Section A (1a-2c),涂教师口语流利,授课天然流通,注重学生的传闻读写的操练,有用得前进了学生的英语归纳才能。</h3> <h3

>本节课,用Peter协助母亲做家务的景象,学习有关做家务的短语,并运用“Could you please…?”提出礼貌的恳求,运用“Could I…?”寻求答应。经过视频的方法导入新课,让学生带着疑问看动画:“What chores does Peter do?”引出关于家务活的要点短语。极大前进了学生学习的活泼性和快乐喜爱。</h3> <h3>紧接着经过展示Peter协助母亲一同打扫房子的听力材料,让学生们了解作为家庭一份子应当承担家务的重要性,激起学生能以身作则得承担做家务的责任。<

/h3> <h3>然后,经过处置Peter寻求父亲的答应的听力材料,训练学生英语听力和了解才能,并经过思维导图的方法,让学生用语篇的方法替代简略的对话,推进学生关于写作的了解。最终,让学生拍一张自个做家务的相片,用英文写出做了哪种家务以及做家务的感触,让学生在真实的景象中,情感得到前进。</h3> <h3>课后,听课的各位教师们关于课堂给予较高的评价,我们对涂教师的较为沉着的课堂驾御才能,熟练的英语口语以及亲和的教育方法都给予了充分的必定。</h3> <h3>板书

方案和简笔画,获得了共同好评。每位教师细心详尽的评课交流,既给予了咱们前进教育水平的机缘,也推进了教育组内教师们之间彼此协助,联合共进的调和气氛。</h3> <h3>这次教研活动,不只开阔了教师们的视界,一起又使得教师们在不断的交流磕碰中逐步前进事务本质,完成了教育本钱的同享。</h3>
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