如何学习英语口语呢


1.<<走遍美国>> 2.<<friends>>六人行… …

1.<<走遍美国>>
2.<<friends>>六人行... 很地道的美语...很合适仿照。..其间许多东西都是往常用语,...比照风趣...
3.<<boy meets the world>>淘小子看世界。..
4.《新概念》

英语口语操练五步走如何学习英语口语呢插图

第一步:许多背诵原汁原味的单句、对话、日子习语。

第二步:把每天背诵过的材料重复消化,凭仗想像力,感同身受把它们扮表演来。

第三步:写日记。这个习气看上去操练的是写作,其实它更是操练口语的妙法。当你动笔的一起,你的大脑正在剧烈地做着英文体操。用英文进行思维是高档的口语练习办法。

第四步:许多阅览报刊、杂志及各种故事、杂文,之后将它们复述出来。(超级提示:是”复述”而非”背诵”。)同一篇文章的复述作业大约重复翻滚。

第五步:一年支配逐步过渡到用英文进行往常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记载在本子上,会集处置,并守时更新、温习最抱负的操练口语的办法是有 个说英语的外国人每天在你身边陪你说英语,但这个条件一般谁也不具有,那么怎么来操练口语呢,有一个好办法非常可行,就是自个和自个说操练英语口语(当然 后期还要找一些外国人进行言语交流领会),请信赖自个和自个操练口语这一办法很管用,新体系英语有一个办法,叫“反述式口语操练法”,举荐给你:

拿出一篇英语文章来先看懂,重复看几遍,争夺记住里边的内容(留心千万别背),然后把文章翻扣在桌上,对着墙用自个的英语将方才读过的文章反说出来 (留心是讲述,不是背诵),一初步根柢记不住,就翻开文章再看一遍,然后再翻扣过来用英语讲述,遇到卡壳的当地就翻过文章再看一看,看看人家原文怎么说, 再翻扣曩昔讲述……直到把整个文章说完,重复操练多遍后,不只可以流利地讲述这篇文章,还可以变换说法,用林林总总的办法讲述,如先说最初后说结束、先说 中心后说两端,长话短说、短话长说……不必
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多,只需几篇文章,就可以练出流利的英语口语,而且保证地道正确,比外国人说的还标准,因为一切的语句和表达方 法都来自书上,还能有错?这样操练口语,前进飞速。比和外国人面临面说英语前进还快,因为面临面听不理解还不好心思问人家,如今是自个说了算,有任何不理解的 当地马上可以查字典,查一个小时也没人管你。想学医学的口语就拿医学文章来反述,想学军事的口语就用军事文章来反述,想说啥就说啥,直到学会。用“反 述式口语操练法”学习英语口语,大学生几个月就可以讲一口流利的英语,信不信由你,请试试吧。

需要留心的是,一初步必定要从简略的文章初步反述,千万别认为自个水平很高,急着先拿凌乱的高档文章来反述。不管你的阅览水平有多高,在口语上必定要 谦善地把自个当成刚学说话的小婴儿,要甘心从头初步学习,要从第一个台阶初步迈起,不要认为一步跨上3个台阶才算前进快,我重复讲过,英语不难学,一共也 就十个台阶,一个台阶一个台阶地上正本很简略,可大大都人心急,偏要一步迈上第十个台阶,成果把正本很简略的一件事搞得非常困难。

那么啥样的文章是你大约“反述”的第一篇文章呢,就是那种一看就懂,但看完了用英语却怎么也说不出来的最简略的文章,就从这篇文章初步吧

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操练口语的6种技巧

有没有机缘在美国生计、打开下去,要害是要看有没有机缘去表达自个,和别人交流。假定你学的是哑巴英语,到了美国你将非常困难。而当前咱们的大 学英语教育是有缺陷的。学一种言语,交流是意图,而不是言语本身。咱们一般把英语只是作为一门常识在学,从大学到大,到最终,仍是不会说英语。

言语的交流与掌控许多的词汇、句型、语法是两回事。就言语本身的常识来说,咱们现已过关了。咱们短少的就是在交流中来运用英语,只需在交流中咱们才干与对方进行思维密码的彼此破译。相同的话在不一样的言语交流环境中所表达的意思是纷歧样的。

我主张要把咱们学习的方针缩短,把寻求大而广的英语常识转化为寻求一种定量性的技巧,我认为有6种技巧,是美国人和美国人
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之间交流的要害性东西,假定咱们能掌控这6种技巧,就可以非常好地了解美国人的思维,然后学好口语。

第一,如何用英文简略界定一个东西的技巧。美国人和美国人攀谈80%是想告诉对方这个事物是啥。咱们的讲义尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑 规划却只停留在一个水平上。我国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很稀有人说What is a book(书是啥)?而美国的大学生就初步问:What is the book?这种Where is the book只是思维的描绘期间。可是我想连大学生也很难答复What is a book?因为我国传统英语教育方法没有教会学生表达思维的技巧。

第二,假定现已学会界定,但了解还有误差,那就要练习How to explain things in different ways(用不一样的方法说明同一事物)。一种表达式对方不理解,美国人会寻找另一种表达式究竟让对方理解。因为事物就一个,但表达它的言语符号可以会许多。 这就要多做替换操练。传统的教育办法也做替换操练,但这种替换不是真替换,只是言语层面的替换,而不是思维层面的替换。比方,I love you(我喜爱你)。按咱们教育的替换办法就把you换成her,my mother等,这种替换和大学生练描红没有啥差异。这种替换没有对智力构成应战,没有建议思维。这种替换语句的根柢规划没变,我听不理解I love you,必定也听不理解I love her.假定替换为I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等,或许给对方讲影片《泰坦尼克》,告诉对方那就是爱,这样一来对方可以就理解了。这才叫真实的替换。也就是说用一种不一样的方法表达同一个意思,或 者一个表达式对方听不理解,举一个简略易懂的比方来表达,直到对方理解。

第三,咱们有必要学会美国人怎样描绘东西。从描绘上来讲,因为中美的文明不一样会发生很大的
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差异。咱们描绘东西无外乎把它放在时刻和空间两个坐标上 去描绘。美国人对空间的描绘老是由内及外,由里及表。而我国人正好相反。从时刻上来说,我国人是按天然的时刻次序来描绘。咱们描绘一个东西俄然停住时,往 往最终说的那个当地是最重要的。美国人在时刻的描绘上先把最重要的东西说出来,然后再说烘托的东西。只需发生凄惨剧性的作业,美国人才在前面加上烘托。这就 是我国人和美国人在时刻描绘上的无量不一样。

第四,要学会运用重要的美国习语。不简略学、易构成了解利诱的东西就是“习语”。比方北京人说盖了帽儿了,外国人很难了解,这就是习语。所以和 美国人交流时,能恰当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲热,也很爱和你交流。那么啥是习语?就是每个单词你都知道,但把它们组合在一同,你就不晓得是 啥意思了。

第五,学会两种言语的传译才能。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是咱们的母语,咱们天然生成就有自个的母语。许多人都认为学好外语有必要丢掉自个的母语,这是不对的。

第六,要有猜测才能。为啥美国人和美国人、我国人和我国人之间交流很少发生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。咱们的教育不建议“猜测”。但 我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可以能马上去查字典,这时分就需要猜测来架起一座桥梁来抵偿这个缺口,否则交流就会中 断。

我国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,成果就是许多人讲口语的时分讲着讲着眼就初步向上翻,实践上是在回想中寻找早年背过的东西。假定他要是能猜测的话,我想也就不会呈现这种表象。

以上就是我所说的学会用美国人思维方法的6个技巧。我国学生假定能做到这6点,用较短的时刻必定能学好口语。

再说说英语语音的疑问。咱们我国人不需要钻牛角尖,必定寻求发音像一个本地人,只需咱们的发音不至于让对方发生误解就可以了。咱们在平常,不需 要迷信啥科学办法,只需要记住一点:仿照。但必定要仿照标准的英语或美语。在仿照的基础上,每天坚持1个小时的自我口语操练,这个操练有必要设想一个双向 交流的场合,即似乎有人与你交流相同。

最终,讲讲英语的用气疑问。咱们在发音时,尽量气运丹田,而避不必肺发音,这可以使英
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语发音洪亮圆润。

关于作者: acad2018

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