这是软实力

英语的第612篇自创文章。

英文和中文相同，都归于一种言语，它们的入门办法，也必定是迥然不一样。

言语作为一种技能，跟咱们小时分学走路相同，需要父母的不断陪同和协助，在阅历许多次摔跤之后，才逐步获得的。

回想一下咱们学母语的进程，其实并不是一个轻松的进程，至少经过了几年时刻练习，而且犯了许多差错，最终才为咱们所掌控。

所以，学英语有办法，但没有捷径。咱们可以像学母语相同学英语，但不可以能跳过基础的练习，直接掌控英语。

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极限输入和输出

学英语和学母语之间，最大的间隔是输入量和输出量的疑问。

传闻读写，任何一项技能的掌控，都离不开海量的输入和输出。特别是听力词汇的堆集，更是英语启蒙的重中之重。

英美成人在初步阅

读之前，现已掌控了3000以上的听力词汇。正如《朗读手册》的作者Jim Trelease所说：“当咱们有满足的听力词汇的输入之后，就会有口语输出，然后才干流利阅览，最终则是运用于写作。”

苗爸的做法，是打造学英语的环境。在苗苗的房间，有图书角，巨细书架，甚至床头，英语读物无处不在，孩子触手可及，非常便利。

在孩子声带发育不完全的时分，听童谣儿歌是听力输入的重要办法。等到孩子两岁支配的时分，初步选择几首合适边唱边跳的儿歌，一个星期练一首歌，一起掌控一些根柢的肢体动作词汇。

听绘本故事是听力输入的另外一个好办法。成人都喜爱听故事，在给孩子读英文绘本故事的时分，必定要让孩子看着绘本的图像，边看边听，经过图像了解声响的意思。父母发音不太标准的，可以选择运用点读笔，孩子的猎奇心会被激起，也更乐于参加听英文故事了。

除了听绘本故事之外，不看文字听音频许多遍，直到听起来非常简略，几乎可以听理解每一个单词，听懂每一个语句的粗心。

然后是边听音频边朗读，仿照英语专业同声传译的“影子练习法” (shadowing exercise) ，也是一个非常重要的听力输入方法。初步的时分，孩子可以跟不上速度，可以先听一句，暂停一下，再仿照跟读。然后再听读下一句，直到可以几乎同步跟读。

动画片的输入，不可是母语，也是英语听力输入的一个必不可以少的期间，可是，为了孩子的视力安康，大约捆绑每天的观看时刻，最多20分钟。其次，要选择较初级的动画片，最佳是教育片，如《迪士尼奇特英语》、《卡由》等，再过渡到语速快一些的动画片。

最终是TPR（全身反应）亲子互动，可以说是真实的天然母语式教育法。咱们小时分学中文不过如此，名词看图像，动词TPR（做动作），经过什物、图像，以及动作演示，孩子就学会了根柢的日子用语。

其实，一些成人英语培训机构，或是双语幼儿园，就是经过这种办法，教孩子学英语的。许多父母忧虑自个英语发音不标准，一向不敢和孩子用英语互动，白白浪费了英语启蒙的黄金时刻。

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学科英语