外语的学习包括传闻读写，大有些时分，听读写其实都是为了?怠崩葱艿摹Ｕ舛樯茉趺辞敖扇擞⒂锟谟铩３扇擞⒂锟谟锴敖ト龇矫妫阂皇欠⒕蜓翱谟锏目炖窒舶蔷】梢远嗟亟锌谟锝涣鳎鞘首魑恍┪鞣轿拿鞯牡既耄谖拿鞑季跋孪糜⒂铮钥谟锏那敖鞘宄缘摹?/p>

具体如下：

1、激起学生学习英语口语的快乐喜爱

“快乐喜爱是孩子的教师”，教师要极力方案一些学生感快乐喜爱的论题，让学生有话可说，教师可根据

学生的年纪打开一些合适学生心思特征的快乐喜爱活动，比方英语口语竞赛、景象仿照对话、唱英文歌曲等，使学生在获得新常识的一起，发生对英语的快乐喜爱。

2、尽可以多地进行口语交

流

学好英语口语，言语环境很重要。当前的英语教育活动，学生触摸英语口语的机缘少，学生在言语交际中广泛存在语音语调不精确、表达没有逻辑性、甚至根柢语法运用差错等疑问。教师可以和孩子做好互动，或许家

长可以平常和孩子做好互动，都可以协助孩子对口语的学习。

3、适作为一些英语文明的导入

在咱们的英语教育进程中，没有将西方文明表象极好地融入

课堂教育中，外语教育的使命是培育在具有不一样文明布景的我们之间进行流通的交际，这就需求咱们的英语教师在英语口语教育中留心协助学生学习西方惯用的往常会话，掌控会话规则，拓宽一些有关的文明布景常识，协助学生晓得英式英语、美式英语等的发音差异等等，不怜惜境下对口语的前进是十清楚显的。