教师说：

今日和我们共享的是人教版英语九下Unit2单词/常识收拾/词汇句式精讲，一同学习吧！

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人教版九大学英语Unit1单词、课文/常识收拾/词汇句式精讲

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人教九大学U2单词

Unit2单词

Mooncake ['mu:nke?k] n. 月饼

lantern [?l?nt? (r)n] n. 灯笼

stranger [?streind?? (r)] n. 陌生人

relative [?rel?tiv] n. 亲属；亲属

put on 添加（体重）；发胖

pound [paund] n. 磅（分量单位）；英镑

folk [f?uk] adj. 民间的；风俗的

goddess [?g?des][?ɡɑd?s] n. 女神

whoever [hu:?ev? pron.不管是谁；不管谁；任何人

steal [sti:l] v. (stole [st?ul], stolen [st?ul?n]) 偷；盗取

lay [lei] v. (laid [leid], laid) 放置；产（卵）

lay out 摆开；安设

dessert [di?z?:(r)t] n.（ 饭后）甜点；甜食

garden [ga:(r)dn] n. 花园；园子

tradition [tr??d??n] n.传统

admire [?d?mai? (r)] v. 赏识；景仰

tie [tai] n. 领带 v. 捆；束

haunted [?h?:ntid] adj.有鬼魂出没的

ghost [g?ust] n. 鬼；鬼魂

trick [trik] n. 幻术；幻术

treat [tri:t] n. 款待；款待；请客

spider [?spaid?r)] n. 蜘蛛

Christmas [?krism?s] n. 圣诞节

lie [laI] v. (lay [leI], lain [leIn]) 存在；平躺；处于

novel [?n?vl] [?na:vl] n.（长篇）小说

eve [i:v] n.（尤指宗教节假期的）前夕；前夜

dead [ded] adj.死的；失掉生命的

business [?bizn?s] n. 生意；商业

punish [?p?nis] v. 处置；赏罚

warn [w?:(r)n] v. 警告；劝诫

end up 究竟变成；最终处于

present [preznt] n. 如今；礼物 adj. 如今的

nobody [n?ub?di] [n?uba:di] pron. 没有人

warmth [w?:(r)mθ] n. 温暖；温暖

spread [spred] v. 传达；打开 n. 延伸；传达

Macao [m??kau] 澳门

Chiang Mai [?t?i?n?maI], [d?a:nmaI] 清迈（泰城市）

Water Festiwal 泼水节

Mid-Autumn中秋节

Mother's Day母亲节

Father's Day 父亲节

Halloween [?h?l?u?i:n] 万圣节前夕

A Christmas Carol 《圣诞欢歌》（小说名）

Easter 复生节

Clara [?kla:r?] [?kler?] 克拉拉（女名）

Santa [?s?nt?] Claus [kl?:z] 圣诞老人

Charles [t?a:(r)lz] Dickens [?dik?nz] 查尔斯 ? 狄更斯（英）

Scrooge [skru:d?] 斯克鲁奇 n.（非正式）小气鬼

Jacob [?d?eik?b] Marley [?ma:(r)li] 雅各布 ? 马利

Unit2 常识收拾

【要点短语】

1.put on 添加（体重）；发胖

2.care about 关怀； 在乎

3.end up 究竟变成， 最终处于

4.not only ……but also……不但……而且……

5.shoot down 射下

6.used to do 曩昔常常做……

7.remind sb. of 使或人想起

8.give out 分发 发放

9.the water festival 泼水节

10.the Chinese spring festival 我国新年

11.next year 下一年

12.sound like 听起来像

13.each other 彼此 彼此

http://14.in the shape of 以……的形状

15.on mid-autumn night 在中秋之夜

16.fly up to 飞向

17.lay out 摆开 安设

18.come back 回来

19.as a result 成果 因而

20.Mother’s day 母亲节

21.more and more popular 越来越受等待

22.think of 想起 ;认为 ;思考

23.dress up 打扮 穿上盛装

24.the importance of ……的重要性

25.make money 挣钱

http://26.in need 需要协助 处于窘境中

27.between …and…在……和……之间

28.the dragon boat festival 龙舟节

29.the lantern festival 元宵节

30.like best 最喜爱

31.go to …for a vacation 去……休假

32.be similar to 与……类似

33.wash away 冲走 洗掉

34.Mid-autumn festival 中秋节

35.shoot down 射下

36.call out 大声呼叫

37.the tradition of ……的传统

38.at night 在夜里; 在晚上

39.one…，the other…一个……，另一个……

40.Father’s day 父亲节

【要点句型】

1. I think that they’ re fun to watch.

我认为它们看着很有意思。

2. What do you like about… ?

What do you like best about the Dragon Boat Festival?

关于端午节，你最喜爱啥？

3. What a great day!

多么夸姣的一天！

4 .1 wonder if…

I wonder if it’s similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province.

我想晓得它是不是与云南傣族的泼水节类似。

5. How+adj. /adv. + 主 + 谓！

How fantastic the dragon boat teams were!

龙舟队多棒啊！

6.What + 名词＋主语＋谓语！

What an interesting book it is!

它是一本多么风趣的书啊！

Unit2 词汇精讲

1. put on

put on在本课中意为“添加（体重）；发胖”。例如：

I can eat what I want but I never put on weight.

我想吃啥就吃啥，可是历来不发胖。

【拓宽】put on的其他用法：

(1) 意为“穿上；戴衫淠例如：

It’s much too cold outside. You should put on your coat.

外面太冷了，你大约穿上外套。

She put on her coat and went out. 她穿上大衣出去了。

(2) 意为“表演；举办”。例如：

The band is hoping to put on aUKshow before the end of the year.

那个乐队期望年末之前在英国举办一场表演。

2. wish/hope

(1) 相同点：标明“想；期望”，宾语可为to do,不能用doing。例如：

I hope/wish to visit Guilin. 我期望去桂林参观。

(2) 不一样点：wish后可以跟复合宾语，即wish sb. to do sth.，而hope不能。例如：

I wish you to go. (正) 我期望你去。

I hope you to go. (误) 我期望你去。

(3) 两者都可接that从句，可是“hope + that从句”标明期望，“wish + that从句”标明期望，且从句的谓语动词要用虚拟口气。例如：

I hope you’ll be better soon. 我期望你很快好起来。

I wish I were really wealthy. 期望我真的赋有。

(4) wish后可接双宾语。例如：

We wish you a happy New Year! 咱们祝你新年高兴！

3. miss

miss为动词，意为“牵挂，怀念”。例如：

I’ll miss you when you go toCanada.

你到了加拿大今后，我必定会想你。

【拓宽】

(1) miss作动词还有“未击中，未捉住”的意思。例如：

I tried to hit the ball but I missed.

我尽力地想击中球，但却未成功。

(2) miss还可意为“未赶上，错失”，是动词。例如：

I missed the football match on TV last night.

我错失了昨日晚上电视中的足球赛。

(3) miss与like; mind; finish; enjoy; practice; be busy; stop; can’t help; give up等词相同后接动词的-ing方法。例如：

I don’t want to miss seeing that film on television tonight.

我不想错失今晚在电视上看那部影片的机缘。

4.

however

however是副词，意为“不过；可是”，有转机的意义，恰当于but，可位于句首、句中和句末。位于句首时，这今后用逗号离隔；位于句中时，其前用分号或逗号，这今后用逗号离隔；位于句末时，其前用逗号离隔。但but只能置于句首或句中。例如：

She’s very intelligent. However, she’s quite lazy.

她非常聪明，可是她很懒散。

【拓宽】however与but

(1) however是副词，意为“不过；可是”，表转机时，与后边的语句用逗号离隔，不能与but连用。例如：

My room is small. However, it’s comfortable.

的房间小，但很舒畅。

(2) but是连词，意为“可是”，标明转机时，与后边内容相连，不必逗号离隔。例如：

She is young but very clever. 她尽管年青但非常聪明。

5. dress up

dress up意为“打扮，扮装打扮”或许“穿上盛装，打扮”。例如：

You don’t need dress up for the party.

你不必为这个集会精心打扮。

【拓宽】

dress up常与as；in连用构成短语dress up as…意为“打扮成……；扮装打扮成……”；dress up in…意为“穿上……”，后接标明衣裳或颜色的名词。例如：

He likes to dress up as a solider. 他喜爱打扮成武士。

On Christmas Day we always dress up in red.

在圣诞节咱们老是穿上红衣裳。

6. care about

care about意为“忧虑；关怀；在乎；对……感快乐喜爱”。例如：

Don’t you care about losing your job?

你莫非不忧虑失掉作业吗？

I really care

about the students in my class.

我真的很关怀我班的学生。

I don’t care about your opinion.

我对你的观念不感快乐喜爱。

【拓宽】care about与care for的分析：

(1) care about意为“关怀；在乎；介意”，偏重出于责任感而“关怀；在乎”。例如：

My parents care about my health. 我父母关怀我的安康。

(2) care for可意为“照顾；照看”，与take care of同义；也可意为“喜爱”，多用于疑问句或否定句，其同义短语为be fond of。例如：

Would you care for a cup of tea? 你想喝杯茶吗？

He helped me care for my mother when I left.

我脱离时，他帮我照看我母亲。

7. remind

(1) remind是及物动词，意思是“提示、使或人想起”，常常和介词of连用构成动词短语remind somebody of somebody/something＝remind somebody that＋从句，意思是“使或人想起某事或许或人”。例如：

Does that song remind you of your mother?

那首歌使你想起你的母亲吗？
(2) 动词短语remind somebody to do something的意思是“提示或人做某事”。例如：

Please remind me to return the books to the library.
请提示我把这些书还给图书馆。

8. promise

promise是动词，意为“许诺，容许”。其用法归纳如下：

(1) 后接名词或代词作宾语，常可以带直接宾语，即构成promise sb. sth. 例如：

He promised me the book. 他容许给我这本书。

(2) promise to do sth. 意为“承诺/容许做某事”。例如：

He promised to help us. 他容许要协助咱们。

(3) promise sb. (not) to do sth. 意为“承诺/容许或人（不）做某事”。例如：

I promise you not to say that. 我容许你不说那件事。

(4) promise + that从句，意为“承诺……”。例如：

He promised that he would come straight home.

他承诺他会直接回家。

Unit2句式精讲

1. What a great day!

本句是what引导的感叹句。what意为“多么，真，太”，用作定语，润饰名词。此处句式规划为What + a/an + 描述词 + 可数名词奇数方法（+ 主语+谓语）！口语中常可以省掉主语和谓语。例如：

What a new watch (it is)! 多么新的一块手表啊！

2. Hou Yi was so sad that he called out her name to the moon every night.

so…that意思是“如此……致使于……”，中心用描述词或许副词，so润饰词描述词或副词，描述词后一般没有名词，that的后边是标明成果的状语从句。而同义短语such…that的中心有名词，such润饰此名词。
Our teacher is so kind that all of us like him.

咱们的教师是如此好意致使于咱们都喜爱他。
He runs so fast that nobody in my class can catch up with him.
他跑得那么快，咱们班没有人能追上他

。
It is such an interesting film that all of us like it.
它是一部如此有快乐喜爱的影片致使于咱们都喜爱它。
He had such long arms that he could almost touch his knees.
他的胳膊很长，几乎就可以到他的膝盖。
留心：假定名词前的描述词是标明数量的few、little、many、much仍要用so润饰。

There are so many people in the room that we could not get in.
房间里那么多的人，咱们都进不去。
【拓宽】

so that意思是“以便于、为了”，引导标明意图的状语从句。
We got up early this morning so that we can catch the first bus.
咱们今日早上起床很早是为了能赶上第一班公共轿车。

3. I’m going to Chiang Mai in two weeks.

(1) go, come, leave, start, fly等标明位移的动词，常用这些动词的如今进行时标明即将发生的动作。例如：

Jim is going boating this afternoon. 吉姆今日下午要去划船。

Are they all coming tomorrow? 他们明日都来吗？

(2) in two weeks意为“两周后”，标明将来的时刻，常用how soon来对其发问。例如：

— How soon will the dinner ready? 晚饭还有多长时刻做好？

— In ten minutes. 非常钟后。

— How soon will they come back? 他们多久回来？

— In two weeks. 两周后。

4. Marley used to be just like Scrooge, so he was punished after he died.

used to do sth是一个固定规划，意思是“曩昔常常做某事”，后边用动词原形，标明曩昔的某种常常性、习气性的行为或许动作，并意味着这种动作当前现已不存在。

必定句：

I used to play with my friends after school.

曩昔放学后我常常和兄弟们一同玩。

否定句：

You didn’t use to like pop songs.=You usedn’t to like pop songs.

你曩昔常常不喜爱盛行歌曲。

一般疑问句：

Did your sister use to be quiet? = Used your sister to be quiet?

你的小妹曩昔常常是很恬静吗？

there be句式：

There used to be a lot of fishes in this river.

曩昔这条小河常常有许多鱼。

【拓宽】

(1) be used to do something意思是“被用来做某事”，是动词短语use …to do的被逼语态规划。

Knives are used to cut things.小刀是用来切东西的。

(2) be used to doing something意思是“习气于做某事”，to后接动词-ing方法。例如：

My father is used to living in the village.

我父亲习气于住在小山村。

5. He warns Scrooge to change his ways if he doesn’t want to end up like him.

(1) warn作动词，意为“警告；劝诫”，常用于以下规划：

1) warn sb. (not) to do sth. 意为“劝诫或人（不要）做某事”。例如：

He warned her to keep silent. 他劝诫她坚持缄默沉静。

2) warn sb. about sth. 意为“提示某事留心某事”。例如：

She warned us about the serious situation.

她提示咱们留心局势的严肃性。

3) warn sb. of/against (doing) sth. 意为“劝诫或人留心/防备（做）某事”。例如：

They warned me against swimming in that part of the river.

他们劝诫我不要在河的那一带游水。

(2) end up意为“究竟变成；最终处于，结束”，这今后可以跟with; in; doing等：

1) end up with标明“以……结束”，这今后可以跟任何名词。例如：

If you do that, you’ll end up with egg on your face.

你要是那样做，必将出洋相。

2) end up in后边一般接一个地址名词。例如：

If you continue to steal, you’ll end up in prison.

你要是持续行窃，迟早得进监狱。

3) end up doing 标明“以做……结束”。例如：

The party ended up singing an English song.

晚会以一首英文歌而结束。

写在最终

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